SCHNAUZERL Tierzuflucht

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Schüler: Mein Teufelchen AXEL

2. Oktober 2020

Schüler: Mein Teufelchen AXEL

Da es bereits – trotz meiner aufrichtigen Beschreibung – Anfragen zu dem optisch (!) sehr hübschen AXEL gibt, schreibe ich nun einen offenen Blog-Beitrag, um auf diesen i.w.F. zu verlinken.

– jedoch –

Soooo lasse ich diesen Hund nicht auf die Welt los !

AXEL kommt mir soooo NICHT aus dem Haus !

Zum besseren Verständnis:

Ich erwarte, dass sich im Laufe der Zeit weitere „Tierschützer“ , „Hundetrainer“ und „Unbedarfte“ zu Wort melden:

Ganz offen: Es ist mir völlig egal, was hierbei andere meinen ! Ich arbeite nun schon fast ein Vierteljahrhundert mit sehr vielen Hunden und habe daher genügend Selbstbewußtsein beim Thema „Umerziehung von Hunden“ über den Dingen zu stehen. Es ist mir klar, dass jeder Mensch anders denkt und vieles immer auch anders gemacht werden könnte. Ich arbeite nach Bauchgefühl. Man kann keine Einheitsregel bei der Hundeerziehung ansetzen.

DAS ERGEBNIS ZÄHLT !

Warum ich diesen Blog-Beitrag schreibe, der mir wahrscheinlich nur Ärger bringt ?

….. vielleicht um aufzuzeigen, dass antiautoritäres „EITI-DEITI“ nicht bei jedem Charakter funktioniert.

…. vielleicht auch um die Hunde-Welt damit ein kleines Stück besser zu machen.


Ich habe hier nur die ersten Tage mit AXEL beschrieben und die zeitaufwändige Dokumentation dann beendet. Unsere Arbeit geht im Hintergrund weiter.

Für den Großteil unserer Leser wäre dieses wahrscheinlich langweilig.

Es sind oft nur ganz kleine unmerkliche Schritte voran.


Tag 10: Mal schauen, wie lange ER durchhält

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 2)

Damit man sich vorstellen kann, wie so langwierige Übungen aussehen. Ich werde bei Dackelchen aber voraussichtlich (noch ?) ohne Maulkorb arbeiten.

Hier ein Beispiel eines guten Trainings:

Bei AXEL kommt dazu, dass er keinerlei Kommandos befolgt (ich weiß gar nicht, ob er weiß, was „SITZ“ – „PLATZ“ – „FUSS“ heißt). Er ist bereits 9 1/2 Jahre alt, nun Mal ein Dackel und lernt entsprechend langsam. Ängstlich sollte man als Trainer nicht sein – jedoch gewissen Respekt immer haben und das Risiko einer Bissverletzung (so gut es geht) minimieren.

Bei solchen Fellchen ist während der Umerziehung zu empfehlen:


Tag 9: Das gehört AXEL !

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 3)

04.10.2020Wenn das Teufelchen merkt, dass ich die Schüsseln einsammeln möchte … legt er sich direkt vor eine hin und knurrt & beißt ….. ganz egal, wie lange man die Schüsseln stehen lässt. …… morgen werde ich INTENSIV an dem seltsamen Gehabe arbeiten !

Ein feiner Fleischknochen wird besorgt. Mal sehen, wann AXEL „aufgibt“ …. Ich habe mir dazu den kompletten morgigen Nachmittag „frei“ genommen.

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 4)

Tag 8: Wer erzieht wen ?

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 5)

Ich weiß, ich habe hohe Anforderungen an „meine“ Hunde: Wenn ich meinem Hund z. B. den feinsten fleischigsten Lecker-Knochen gebe, muss ein Krabbelbaby hinrobben und ihm diesen wegnehmen können – ohne dass mein Hund auch nur ansatzweise schlecht reagiert.

Nun gehört dieses Teufelchen uns …. und dann überlegt euch bitte, wie weit AXEL noch davon entfernt ist.

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 6)

Auch Mal was Positives: In der Gruppe ist die Rangordnung schon halbwegs geklärt ….. AXEL befindet sich (erwartungsgemäß) NICHT an der Spitze !


Tag 7: Bei uns ist das eben so

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 7)
Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 8)
Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 9)
Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 10)

Nachdem ich von 6 – 9 Uhr die Futterschüsseln absichtlich verlängert für alle stehen ließ, meinte SCHÜLER dann nochmal bei Gehegereinigung „Nach-Fressen“ zu wollen. Ich war natürlich nicht „unbewaffnet“. Etwa drei Minuten verbiss er sich in meinen Räumkübel – bis es ihm wohl dann doch zu dumm wurde und er das Feld räumte. Heute habe ich Mal locker-gähnend seinem Treiben interessiert zugesehen – DAS werde ich nicht immer.

Wie kann die Hundebetreuerin nur etwas wegnehmen, was AXEL noch haben will – Wie kann sie nur ???


Tag 6: Der Sprung ins EISKALTE Wasser

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 11)

Mein TEUFELCHEN wird sich bei mir „sinnbildlich“ die Zähne ausbeißen Hier fürchtet sich niemand und weicht auch niemand, wenn er starrt – knurrt – beißt. Heute ging es ins Rudel – da sind derzeit drei SUPER-„Hilfs-Lehrerinnen“ Ich hatte ihn aus der aktiven Vergabe rausgenommen – es ist völlig SINNFREI zu denken, man könnte ihn soooooooo vergeben – habe ihn aber jetzt doch wieder drinnen mit einem Link auf diesen Blog-Beitrag.

Es hat sich ausgepolstert !

Wie drücke ich mich vorsichtig aus ? Ich weiß nun warum vom Besitzer das heiß-geliebte Polster mitgegeben wurde. Insbesondere, wenn er gemaßregelt wird, liebt er es tatsächlich extrem (obwohl er kastriert ist) ….

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 12)

Tag 4: Bei allen Test´s durchgefallen

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 13)

29.09.2020Jetzt hört ER wenigstens schon auf ein „NEIN“, wenn er sinnfrei am Durchbellen ist und geht nur noch laut knurrend in sein Eck, wenn ich ins Gehege gehe = versucht nicht mehr sofort zu beißen Ist ja schon was.
Mich wundert es, dass er – als privat geführter Hund – nur so „wenige“ gebissen hat Bei den Tests ist er überall „durchgefallen“ …. er geht bei allem, was ihm auch nur ansatzweise nicht passt, sofort (!!!) und wütend auf den Menschen los – starrt in die Augen – und beißt. NOCH.


Tag 2: Mit mir nicht !

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 14)

An mein ganzes menschliches TEAM: Ihr ruft euch bitte alle in Erinnerung, was DAS bedeutet ! …..
… und alles, was damit zusammenhängt ….
… damit sowas NICHT passiert ….

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 15)

27.09.2020Nachdem mein Teufelchen heute bei der Fütterung schon beim Reingehen – aus meiner Sicht GRUNDLOS – böse in meine Gummistiefel biss, habe ich nun die Tiervergabe-Seite realistisch abgeändert …. AXEL wird wohl hier geraume Zeit bleiben …..

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 16)

Von erwarteter „Trauer“ sehe ich hier überhaupt nichts – man sollte den Hund auch nicht „vermenschlichen“. Unser sehr dominanter AXEL probiert derzeit aus, wie weit er mit seinem, seit 9 Jahren erlernten, Fehlverhalten bei uns kommt. Gestern hat er festgestellt, dass der Mensch – auch wenn er noch so knurrt und beißt – NICHT erschreckt davon geht und er erst wieder seinen „Willen“ bekommt, wenn er brav ist. Das Theater hat gestern ca. 30 Minuten gedauert.


Tag 1: Mit was habe ich es da zu tun ?

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 17)

26.09.2020Heute bekamen wir AXEL , ein Beißerchen, in die Schnauzerl Tierzuflucht. An Vermittlung denke ich hier noch nicht wirklich – erster Fazit: ein TEUFELCHEN in RAUHAARDACKEL-Kostüm


Vorgeschichte:

Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 18)
Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 19)
Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 20)
Schüler: Mein Teufelchen AXEL (Bild 21)

Korrespondenz dazu veröffentliche ich nicht – da dies „einige Zeilen“ sind und den Rahmen meines Blog-Beitrages sprengen würden.

Autor: Linda Ann Pieper